SEMANARIO
Semana 29/10 al 02/11
- Día 29 de octubre: el primer día de clase de la asignatura se nos dio a cada uno una serie de preguntas sobre TICs para analizar los conocimientos previos que teníamos acerca de ello.Las pusimos en común y se aclararon los conceptos de los que no se tenia mucha información.
- Día 30 de octubre: el segundo día de clase se dio comienzo a la parte teórica, con la explicación de los conceptos básicos acerca de las TICs. Así como su definición e idas principales entorno a las TICs mediante PowerPoint.
Semana 05/11 al 09/11
- Día 5 de noviembre: este día comenzamos hablando de la evolución de la web 2.0. Muchos de nosotros no sabíamos lo que era y con la explicación e información necesarias ampliamos nuestros conocimientos sobre ello.
- Día 6 de noviembre: después de haber leído los contenidos acerca de la Web 2.0 en el texto indicado, hicimos una práctica resumiendo las ideas principales que podíamos obtener del texto especificado para leer. Esta fue una actividad interesante puesto que vivimos en una sociedad repleta de tecnología y en muchas ocasiones desconocemos los nombres de ciertas tecnologías.
Semana 12/11 al 16/11
- Día 12 de noviembre: Este día respondimos a unas preguntas sobre el PLE con la parte teórica. Posteriormente la profesora nos explico la aplicación de Symbaloo y tuvimos que crear uno propio y compartirlo con el resto de participantes de nuestro grupo. El Symbaloo es una herramienta muy útil puesto que puedes guardar todas las direcciones web que sean necesarias y poder acceder a ellas de una manera fácil y practica.
- Día 13 de noviembre: este día toco leer un texto que se titulaba pasotas y jetas y después de leerlo tuvimos que poner en común lo que nos parecía mas destacable del texto, tuvimos que hacer un resumen para comprendedlo mejor. Acto seguido dimos comienzo a la creación de un blog en la aplicación Blogger. Esto se trata de una tarea individual, en la que cada alumno tenemos que hacer 7 entradas acerca del tema elegido por cada uno. Ademas de ello en el blog se deberá incluir este semanario para hablar sobre lo que hemos hecho día a día en esta materia.
Semana 19/11 al 23/11
- Día 19 de noviembre: Explicación teórica mediante PowerPoint sobre la Sociedad de la Información, conceptos básicos y que significa. Después tuvimos que leer una serie de artículos, que repartimos entre los componentes del grupo y posteriormente poner en común los resúmenes para hacer un trabajo final conjunto.
- Día 20 de noviembre: Este día lo dedicamos a la continuación del blog, a seguir elaborándolo y avanzar. Seguimos creando entradas y la profesora fue pasando individualmente para cerciorarse de que el tema del blog elegido por el alumno era el adecuado. También se explicó como poner enlaces, como referenciar las citas etc.
Semana 26/11 al 30/11
- Día 26 de noviembre: empezamos la clase hablando de lo que es la competencia digital y de los beneficios y riesgos que esta puede tener.
- Día 27 de noviembre: el martes seguimos trabajando en la web grupal y seguimos avanzando con los trabajos grupales y resolviendo dudas. Además concretamos las fechas de entrega de trabajos y resolvimos mas dudas acerca de lo que había que entregar e incluir en los trabajos.
Semana 03/12 al 07/12
- Día 3 de diciembre: este día tuvimos que hablar sobre el vídeo de identidad digital y después comentarlo en grupos, posteriormente tuvimos que seguir con los trabajos grupales de Cyberbulling y el proyecto. También tuvimos que hacer una tarea para incluir en el proyecto de seleccionar 5 aplicaciones y explicarlas en una tabla con ejemplos y vídeos.
- Día 4 de diciembre: este día lo dedicamos a seguir con los trabajos grupales, seguimos con la elaboración de la pagina web y resolvimos dudas que nos habían surgido como por ejemplo en que parte de la web meter cada trabajo.
Semana del 17/12 al
21/12
- Día 17 de diciembre: Presentación grupal del trabajo teórico, en nuestro caso de Cyberbulling y prestar atención a los demás grupos en sus exposiciones.
- Día 18 de diciembre: Cada grupo expuso su trabajo de Proyecto grupal.
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